LIBRARY.TJ is a Tajik open digital library, repository of author's heritage and archive

Register & start to create your original collection of articles, books, research, biographies, photographs, files. It's convenient and free. Click here to register as an author. Share with the world your works!

Становление и развитие народного образования в Саудовской Аравии в XX в.
В начале XX в. Саудовская Аравия являлась одной из самых отсталых в экономическом и социальном отношении арабских стран с крайне ограниченными ресурсами. Ежегодные доходы королевства в 1920-е годы не превышали 100 тыс. золотых гиней1, а главным их источником были сборы с паломников, численность которых в связи с мировым кризисом 20-х - 30-х годов XX в. резко сократилась. Саудовская Аравия находилась в числе аутсайдеров в области просвещения среди арабских стран, опережая лишь Йемен. Неграмотность к середине XX в., по различным оценкам, отхватывала 95 - 97,5% взрослого населения королевства2. "Общественное образование находится в младенческом возрасте" - констатировали в конце 1950-х годов американские исследователи3. Основатель современного саудовского королевства Ибн Сауд понимал, что для модернизации общества ему необходимы образованные граждане, которые со временем смогут заменить западных экспертов и менеджеров, работавших в стране. Поэтому, несмотря на крайнюю ограниченность финансовых ресурсов, король с целью развития просвещения активно привлекал в страну учителей из других арабских стран, особенно из Египта, а также посылал саудовцев на учебу в Египет. По мере роста коммерческой добычи нефти после 1946 г. и получения государством растущих доходов от экспорта число приглашенных преподавателей заметно возросло, что привело, по мнению ряда авторов, к "прогрессирующей египтизации" всей системы просвещения в 1950-х - 1960-х годах. В 1953 г. Ибн Сауд учредил Совет министров. Было создано 8 министерств, в т.ч. министерство просвещения, начавшее работу в январе 1954 г., и сформированное на базе бывшего Директората просвещения4. Важную роль в развитии саудовской системы просвещения сыграл принц Фей-сал (в то время заместитель главы кабинета министров). Под его руководством с 1954 г. была создана административная структура управления и развития просвещения в стране. В 1954 г. в королевстве насчитывалось 356 учебных заведений (включая духовные и ... Читать далее
____________________

Эта публикация была размещена на Либмонстре в другой стране и показалась интересной редакторам.

Полная версия: https://biblio.kz/m/articles/view/Становление-и-развитие-народного-образования-в-Саудовской-Аравии-в-XX-в
Link
Permanent link to this publication:

http://library.tj/blogs/entry/Становление-и-развитие-народного-образования-в-Саудовской-Аравии-в-XX-в


© library.tj
Professional Authors' Comments:
Order by: 
Per page: 
 
  • There are no comments yet
Guest comments




Actions
Rate
0 votes

Publisher
Таджикистан Онлайн
Душанбе, Tajikistan
14.11.2020 (16 days ago)
 


Who Like this
Likes · Dislikes
 
Empty
ONE WORLD -ONE LIBRARY
Libmonster is a free tool to store the author's heritage. Create your own collection of articles, books, files, multimedia, and share the link with your colleagues and friends. Keep your legacy in one place - on Libmonster. It is practical and convenient.

Libmonster retransmits all saved collections all over the world (open map): in the leading repositories in many countries, social networks and search engines. And remember: it's free. So it was, is and always will be.


Click here to create your own personal collection
Становление и развитие народного образования в Саудовской Аравии в XX в.
 

Contacts
Watch out for new publications:

About · News · For Advertisers · Donate to Libmonster

Digital Library of Tajikistan ® All rights reserved.
2018-2020, LIBRARY.TJ is a part of Libmonster, international library network (open map)


LIBMONSTER - INTERNATIONAL LIBRARY NETWORK