ПРОТИВ НЕКОТОРЫХ БУРЖУАЗНЫХ КОНЦЕПЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИТОВСКОГО ГОСУДАРСТВА
Образование государства - тема, которая в последние годы становится все более актуальной в исторической науке. Широкое изучение истории формирования феодальных государств в Европе (да и не только в Европе) настоятельно свидетельствует о преимуществах сравнительно-исторического исследования этой проблемы. Марксистский сравнительно-исторический метод коренным образом отличается от буржуазного1 . Советские историки Б. Д. Грекова и А. И. Неусыхин добились выдающихся результатов, обобщая свои наблюдения, полученные путем сравнительного анализа раннефеодальных источников различных народов Европы. Такой подход к изучению проблемы - не самоцель. Он продиктован и состоянием источников, которые вследствие конкретных местных исторических условий с различной степенью полноты освещают те или иные этапы и стороны общественной и политической жизни народов. Образование Литовского государства - тема в нашей историографии сравнительно новая. Ее изучение не только имеет существенное значение для создания обобщающих трудов по истории Литовской ССР, но и необходимо для правильной оценки внешнеполитических условий развития национальных государств России и Польши, а также народов Белоруссии и Прибалтики. Вопрос представляет известный теоретический интерес, поскольку позволяет осветить историческое значение синтеза раннефеодальных отношений Литвы с развитыми феодальными отношениями Белоруссии. Проблема образования Литовского государства привлекает внимание историков нашей страны, и широкий обмен мнениями между советскими и зарубежными исследователями по этому вопросу полезен. В связи с этим нам хочется высказать ряд соображений по поводу критической статьи западногерманского историка М. Гельманна "К возникновению Литовского государства"2 , в которой ясно выражена концепция, разделяемая многими буржуазными учеными. М. Гельманн задался целью привлечь внимание западногерманской научной общественности "к новым попыткам истолкования ранней литовской истории"3 с тем, чтобы показа ... Read more
____________________

Эта публикация была размещена на Либмонстре в другой стране и показалась интересной редакторам.

Полная версия: http://library.ee/m/articles/view/ПРОТИВ-НЕКОТОРЫХ-БУРЖУАЗНЫХ-КОНЦЕПЦИЙ-ОБРАЗОВАНИЯ-ЛИТОВСКОГО-ГОСУДАРСТВА
Таджикистан Онлайн · 1463 дней(я) назад 0 1528
Комментарии профессиональных авторов:
Сортировка: 
Показывать по: 
 
  • Комментариев пока нет
Комментарии гостей




Им понравилось
Лайки · Дизлайки
 
Пусто
Действия
Рейтинг
0 голос(а,ов)
Публикатор
Таджикистан Онлайн
Душанбе, Таджикистан
28.11.2017 (1463 дней(я) назад)
Ссылка
Постоянный адрес данной публикации:

http://library.tj/modules/boonex/blogs/blogs.php?action=show_member_post&postUri=ПРОТИВ-НЕКОТОРЫХ-БУРЖУАЗНЫХ-КОНЦЕПЦИЙ-ОБРАЗОВАНИЯ-ЛИТОВСКОГО-ГОСУДАРСТВА&lang=ru


© library.tj
 

Либмонстр, международная сеть:

Актуальные публикации:

Партнёры Либмонстра

Актуальные публикации:

Последние СТАТЬИ:

Последние КНИГИ:

Актуальные публикации:

LIBRARY.TJ - Электронная библиотека Таджикистана, репозиторий авторского наследия и архив

Зарегистрируйтесь и создавайте свою авторскую коллекцию статей, книг, авторских работ, биографий, фотодокументов, файлов. Это удобно и бесплатно. Нажмите сюда, чтобы зарегистрироваться в качестве автора. Делитесь с миром Вашими работами!
ПРОТИВ НЕКОТОРЫХ БУРЖУАЗНЫХ КОНЦЕПЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИТОВСКОГО ГОСУДАРСТВА
 

Контакты редакции
Следите за новинками: Только новости: Чат авторов:

О проекте · Новости · Реклама · Сбор средств на развитие Либмонстра

Цифровая библиотека Таджикистана ® Все права защищены.
2018-2021, LIBRARY.TJ - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту)


LIBMONSTER NETWORK ОДИН МИР - ОДНА БИБЛИОТЕКА

Россия Беларусь Украина Казахстан Молдова Таджикистан Эстония Россия-2 Беларусь-2
США-Великобритания Швеция Сербия

Создавайте и храните на Либмонстре свою авторскую коллекцию: статьи, книги, исследования. Либмонстр распространит Ваши труды по всему миру (через сеть филиалов, библиотеки-партнеры, поисковики, соцсети). Вы сможете делиться ссылкой на свой профиль с коллегами, учениками, читателями и другими заинтересованными лицами, чтобы ознакомить их со своим авторским наследием. После регистрации в Вашем распоряжении - более 100 инструментов для создания собственной авторской коллекции. Это бесплатно: так было, так есть и так будет всегда.

Скачать приложение для смартфонов