Новосибирск. Изд-во СО РАН. 2004. 455 с. Новая книга доктора исторических наук, профессора Новосибирского государственного университета В. Л. Соскина-работа обобщающая. Она охватывает одно из самых насыщенных в культурной истории XX в. десятилетие. Автором был подготовлен цикл пособий, посвященных отдельным сторонам культурного процесса в эти годы1. В его подходе речь идет именно о социальной истории культуры. Соскин пытается не только отойти от старых историографических стереотипов, но по-новому, на основе современной литературы и многократно расширившейся источниковой базы, переосмыслить принципиальные вопросы развития советской культуры рассматриваемого периода. Некоторые положения, выдвинутые автором, вполне обоснованны, хотя и могут вызвать полемику. Как поясняет автор, его подход базируется "на учете основных тенденций исторического развития". Одна из них обозначена как демократическая, другая как авторитарная-тоталитарная. Сложное переплетение и взаимодействие этих тенденций, реализуясь в разных формах, определяло, по мнению автора, противоречивый характер советской культуры (с. 5 - 6). Строго говоря, понятия авторитарная и тоталитарные стр. 166 отнюдь не тождественны, однако мысль автора в целом ясна и предложенный им подход представляется правомерным. Такой подход позволяет не столько ответить на принципиальные вопросы, сколько поставить их. Действительно, что считать демократической тенденцией в истории культуры? Тенденцию, опирающуюся на либеральные ценности (свобода творчества, права человека, культурный и политический плюрализм и т.д.)? Или же учитывающую интересы большинства народа (то есть расширение системы образования, облегчение доступа масс к "высокой культуре", появление массовой культуры, наконец)? Культурная политика большевиков и ее результаты оцениваются по-разному, в зависимости от самого определения данной тенденции. Да и с авторитарной тенденцией все не так просто (скажем, к чему надо относить воспи ... Читать далее