Опыт подбора младших командиров в Новосибирском военном институте Важную роль в организации учебно-воспитательная процесса, формировании у курсантов военно-учебных заведений профессионально важных качеств офицера играет качественный подбор младших командиров. Командная деятельность является достаточно сложной требует соответствующего опыта, а между тем для управления учебными отделениями и взводами назначаются курсанты из числа тех, кто вместе со всеми, только что, поступил в вуз... Необходимо подчеркнуть, что система "командир - подчиненный" предполагает умелое управление со стороны одних и безоговорочное повиновение им других. В результате проведенных мероприятий по психологическому сопровождению курсантов первого курса установлено, что они на должностях младших командиров не умеют управлять своими подразделениями, правильно отдавать и требовать исполнения своих приказов. Еще два года назад в большинстве подразделений первокурсников считалось за правило уже в первом семестре обучения за неумелое командование и серьезные упущения по службе смещать с должностей большинство младших командиров. Возникает естественный вопрос: какая мотивация к командирской деятельности может быть, если курсант, назначенный на командную должность, знает, что за неумелое свое командование (при этом важно учесть, что его этому никто толком и не учил) он будет обязательно с этой должности снят? Анализ показал, что все психологические трудности и, следовательно, нарушения во взаимоотношениях между курсантами на сержантских должностях и их однокурсниками-подчиненными происходят из-за элементарного неумения младших командиров в установленной форме отдать приказ или распоряжение и правильно требовать его исполнения; панибратского отношения отдельных курсантов к своим младшим командирам на основе узких совместных интересов (например, окончание суворовского военного училища или земляческий признак); из-за попустительства младших командиров в отношении одних недисциплинированных курсантов и чрезм ... Читать далее