Меня вызывает Жданов Корни того, что произошло со "сталинским наследством", уходят, примерно, в 1946 - 1947 годы. И как раз в это время, после окончания Отечественной войны, я невольно оказался в водовороте событий, главной движущей силой которых был Л. П. Берия и которые были связаны с наметившимся усилением в руководстве ЦК А. А. Жданова и Н. А. Вознесенского. Со Ждановым я познакомился вскоре после возвращения в Москву с фронта и затем работал с ним в тесном контакте до самой его смерти. Дело было в том, что после окончания войны, когда Жданову как секретарю ЦК поручено было руководить всей идеологической работой, главенствующую роль в этой сфере играли так называемые александровские мальчики - и Жданов начал искать себе новых людей. Во главе управления пропаганды и агитации ЦК стоял многие годы Г. Ф. Александров, сам по себе умный и книжно- грамотный человек, хотя, я думаю, что он никогда не знал и никогда не изучал марксистско-ленинскую теорию капитально, по первоисточникам. Опытный педагог и пропагандист, Александров представлял собой типичный образец "катедер- коммуниста" (то есть "коммуниста от профессорской кафедры"). Он никогда не занимался никакой практической работой ни в городе, ни в деревне. Не был он и на фронте. Окончил среднюю школу, затем философский факультет, затем сам стал преподавателем философии, а вскоре - начальником управления агитации и пропаганды ЦК и академиком. Вот и весь его жизненный путь. Классовая борьба, социалистическое строительство, трудности, противоречия, война, империалистический мир - все это было для него абстрактными понятиями, а революционный марксизм - суммой книжных истин и цитат. Возглавив агитпроп после опустошительных чисток 1937 - 1938 гг., Александров и в аппарате ЦК, и на всех участках идеологического фронта расставлял своих "мальчиков". Все они были прямо "со школьной скамьи", практической работой не занимались, следовательно, не общались ни с какими "врагами народа". За границей тоже не были, а значит, не яв ... Читать далее