ПРОЯВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ В СТРУКТУРНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ИМИДЖА УЧИТЕЛЯ Нарзикулова Ф.Б., доктор философии по психологическим наукам (PhD), доцент кафедры  «Педагогики, Психологии и образовательных технологий» Самаркандского Регионального Центра Повышения и Переподготовки Квалификации Работников Народного Образования, Узбекистан firuza-narzikulova@mail.ru   В данной статье  представлена структурная характеристика имиджа учителя, которая проявляется в индивидуально-психологических особенностях. Свое внимание, автор останавливает на стиле педагогической деятельности, который играет довольно значимую роль в аспекте изучаемого понятия. В статье рассматривается точка зрения, согласно которой, профессиональный имидж учителя объективизируется через язык. Самоконтроль и развитие культуры речи, способны обеспечить новый уровень профессионального имиджа учителя и т.п. Ключевые слова: стиль поведения, манеру поведения, отношение к окружающим, жизненные установки, нравственное кредо, система отношений, стиль профессиональной деятельности, внешние и внутренние личные качества и т.п.       MANIFESTATION OF INDIVIDUAL PSYCHOLOGICAL FEATURES IN THE STRUCTURAL CHARACTERISTIC OF THE TEACHER'S IMAGE   This article presents the structural characteristics of the teacher's image, which manifests itself in individual psychological characteristics. The author focuses his attention on the style of pedagogical activity, which plays a rather significant role in the aspect of the studied concept. The article discusses the point of view according to which the professional image of a teacher is objectified through language. Self-control and development of speech culture, which are able to provide a new level of the teacher's professional image, etc. Key words: style of behavior, demeanor, attitude towards others, life attitudes, moral credo, system of relationships, style of professional activity, external and internal personal qualities, etc.     Представленный нам в ... Читать далее