Rechte des Kindes: Geschichte und Gegenwart — von dem Objekt der Fürsorge zum Rechtssubjekt Einführung: Wechsel der Paradigma Die Geschichte der Rechte des Kindes spiegelt die Evolution der Vorstellungen vom Kindesalter und der Rolle des Kindes in der Gesellschaft wider. Bis ins 20. Jahrhundert wurden Kinder im rechtlichen Bereich hauptsächlich als Objekte betrachtet — entweder der elterlichen Macht (römische patria potestas) oder der staatlichen Fürsorge und Wohltätigkeit. Die Gegenwart ist durch den Übergang zur Konzeption des Kindes als Rechtssubjekt gekennzeichnet, das über eigene, unveräußerliche Freiheiten und Interessen verfügt, die der Staat schützen muss. Dies ist ein grundlegender Wechsel von «Recht auf das Kind» zu «Rechten des Kindes». Historische Voraussetzungen: Von der Industrialisierung zur Humanisierung Die moderne Konzeption der Rechte des Kindes hat sich durch mehrere Schlüsselprozesse entwickelt: Industrielle Revolution und Beginn der gesetzlichen Schutzmaßnahmen: Die breite Nutzung der Kinderarbeit in Fabriken im 18. und 19. Jahrhundert führte zu den ersten Gesetzen zur Beschränkung der Arbeitszeit und des Arbeitsalters von Kindern (z.B. die englischen Fabrikgesetze von 1802 und 1833). Dies war der erste Schritt zur Anerkennung der Verletzbarkeit des Kindes und der Verantwortung des Staates. Bewegung zur Rettung der Kinder und Jugendgerichtshof: Am Ende des 19. und Anfang des 20. Jahrhunderts entstand in den USA und Europa die Bewegung der «child savers», die sich gegen Vernachlässigung und Misshandlung kämpfte. Ein wichtiges rechtliches Neuerung war die Schaffung des ersten Jugendgerichts in Chicago (1899), das auf der Idee der Rehabilitation und nicht der Strafe basierte. Erklärung der Rechte des Kindes von 1924 (Genfer Erklärung): Verabschiedet von der Liga der Nationen auf Initiative von Eglantyne Jebb, der Gründerin von Save the Children, formulierte sie zum ersten Mal fünf Prinzipien der internationalen Fürsorge für Kinder. Dies war jedoch ... Читать далее