Libmonster ID: TJ-626

Москва-Липецк: ООО "Информ", 2007. 382 с.

В настоящее время в отечественной историографии происходит процесс переосмысления истории международных отношений, важной составной частью которых была внешняя политика Российской империи - Советской России - СССР. Благодаря новой источниковой базе выявляются устойчивые тенденции в дипломатической борьбе великих держав на Востоке в XX в. Учитывая специфику советских внешнеполитических акций 1920 - 1930-х гг., исследователи пристальное внимание уделяют изучению деятельности Коминтерна в различных регионах мира. В

стр. 203

связи с этим в новой книге Ю. Н. Тихонова значительное внимание уделено освещению попыток Коминтерна создать "афганский коридор" для экспорта революции в Британскую Индию.

Различные сюжеты сотрудничества восточных националистов с Коминтерном в Афганистане неоднократно освещались российскими и зарубежными учеными. Ю. Н. Тихонов избрал темой своего исследования "пуштунское" направление в деятельности Коминтерна, которому длительное время в отечественной историографии в силу ряда причин не уделялось должного внимания. Новизна проблематики и обширная документальная база позволили автору восполнить существенный пробел в истории советско-афганских отношений и "Большой игры" в Центральной Азии.

Концепция монографии строится на комплексном подходе: на фоне борьбы пуштунских племен против Англии и политической ситуации вокруг Афганистана прослеживаются попытки врагов Британской империи спровоцировать мощное вооруженное восстание в Индии и Южном Афганистане, чтобы сковать значительную часть вооруженных сил Великобритании. Освещение активности коминтерновских структур позволяет глубже понять сложность международных отношений в Центрально-Азиатском регионе.

Исследование Ю. Н. Тихонова базируется на тщательном изучении архивных документов, многие из которых впервые введены в научный оборот. Автор использовал материалы из фондов Архива внешней политики Российской Федерации (АВП РФ), Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ), Российского государственного военного архива (РГВА). Отдельно следует отметить использование в работе документов из архивов советских (архивы Службы внешней разведки и Федеральной службы безопасности) и британских спецслужб (недавно рассекреченного в Англии фонда Индийской политической разведки -ИПР). Часть указанных источников опубликована в приложении книги, что значительно увеличило ее ценность для историков.

Анализ этих материалов позволил Ю. Н. Тихонову уточнить ряд моментов в деятельности Туркестанского бюро ИККИ и открыть ранее неизвестные "афганские" эпизоды в работе Коминтерна. Так, автору монографии удалось, на мой взгляд, решить сложную задачу разделения дипломатической и коминтерновской работы первых советских полпредов в Кабуле, которые одновременно являлись и представителями Коминтерна в Центральной Азии.

Благодаря ценным источникам автор смог воссоздать общую схему нелегальной сети Коминтерна в Туркестане, Афганистане и Индии. При этом ему удалось критически оценить реальные результаты коминтерновской деятельности в "афганском коридоре". Попытка экспорта социалистической революции в страны Азии была явной авантюрой, но благодаря огромным материальным средствам, предоставленным советским руководством в распоряжение Коминтерна, способствовала созданию к середине 1920-х гг. сети коминтерновских ячеек в зоне пуштунских племен.

Ю. Н. Тихонову удалось детально осветить деятельность так называемого кабульского центра индийских националистов, которые сотрудничали с Коммунистическим интернационалом на основе "племенной платформы", предполагавшей подготовку антибританского вооруженного восстания в районе индо-афганской границы. Если начало работы этого "центра" было достаточно освещено в историографии, то последние годы его деятельности оставались "белым" пятном.

Впервые в отечественной историографии в книге освещаются попытки руководства Коминтерна активизировать в 1925 г. нелегальную работу в странах Центральной Азии и показано тесное взаимодействие коминтерновских структур с НКИД и советской разведкой.

Выбранная автором проблематика (роль пуштунских племен в соперничестве великих держав в Центральной Азии) не позволила ему продолжить изучение деятельности Коминтерна в Афганистане и Индии после 1925 г. В конце 1920-х гг. и накануне Второй мировой войны Коминтерн сконцентрировал свое внимание на поддержке индийской компартии, и в Москве отказались от планов организации антибританского вооруженного восстания.

Богатый фактический материал книги дает пищу для размышлений. Так, на "афганском" примере в монографии затрагивается проблема сотрудничества с Коминтерном различных восточных религиозных братств и сект. Деятельность Коминтерна в этом направлении исследована в отечественном востоковедении слабо, хотя разработка этой проблемы весьма перспективна для исследователей. Из содержания книги становится очевидным, что взаимодействие коминтерновцев и индийских ваххабитов в борьбе против Англии принесло Коминтерну первые весомые результаты в Британской Индии.

На мой взгляд, автор должен был больше внимания уделить коминтерновским попыткам создать в Афганистане "народную революционную партию". Сам факт подобных "начинаний"

стр. 204

свидетельствует о многом. Его изучение позволило бы более полно осветить политику СССР в "афганском коридоре".

Отдельно следует отметить, что Ю. Н. Тихонов часто использует в своей работе термин "афганский коридор", взятый им из документов НКИД. Точность этого выражения, определяющего суть политики большевистского руководства в отношении Афганистана, делает обоснованным его введение в научный оборот.

Монография Ю. Н. Тихонова является актуальным и содержательным трудом, в котором с учетом достижений отечественной и зарубежной историографии, на базе новых документов предпринята удачная попытка ликвидировать ряд "белых пятен" в истории советской внешней политики и деятельности Коминтерна на Среднем Востоке. Она заслуживает внимания профессиональных историков и широкого круга специалистов-востоковедов.


© library.tj

Постоянный адрес данной публикации:

https://library.tj/m/articles/view/Ю-Н-ТИХОНОВ-ПОЛИТИКА-ВЕЛИКИХ-ДЕРЖАВ-В-АФГАНИСТАНЕ-И-ПУШТУНСКИЕ-ПЛЕМЕНА-1919-1945

Похожие публикации: LТаджикистан LWorld Y G


Публикатор:

Faridun MahmudzodaКонтакты и другие материалы (статьи, фото, файлы и пр.)

Официальная страница автора на Либмонстре: https://library.tj/Mahmudzoda

Искать материалы публикатора в системах: Либмонстр (весь мир)GoogleYandex

Постоянная ссылка для научных работ (для цитирования):

А. В. ПАНЦОВ, Ю. Н. ТИХОНОВ. ПОЛИТИКА ВЕЛИКИХ ДЕРЖАВ В АФГАНИСТАНЕ И ПУШТУНСКИЕ ПЛЕМЕНА (1919-1945) // Душанбе: Цифровая библиотека Таджикистана (LIBRARY.TJ). Дата обновления: 11.07.2024. URL: https://library.tj/m/articles/view/Ю-Н-ТИХОНОВ-ПОЛИТИКА-ВЕЛИКИХ-ДЕРЖАВ-В-АФГАНИСТАНЕ-И-ПУШТУНСКИЕ-ПЛЕМЕНА-1919-1945 (дата обращения: 26.04.2026).

Найденный поисковым роботом источник:


Автор(ы) публикации - А. В. ПАНЦОВ:

А. В. ПАНЦОВ → другие работы, поиск: Либмонстр - ТаджикистанЛибмонстр - мирGoogleYandex

Комментарии:



Рецензии авторов-профессионалов
Сортировка: 
Показывать по: 
 
  • Комментариев пока нет
Похожие темы
Публикатор
Faridun Mahmudzoda
Dushanbe, Таджикистан
471 просмотров рейтинг
11.07.2024 (654 дней(я) назад)
0 подписчиков
Рейтинг
0 голос(а,ов)
Похожие статьи
کاتstroفای چرنوبیل: ۴۰ سال پس از آن — تاریخ، قهرمانان، پیامدها و بازگشت
Каталог: Экология 
7 часов(а) назад · от Точикистон Онлайн
برادری، یاد و عملگرایی
Каталог: Социология 
12 часов(а) назад · от Точикистон Онлайн
چگونه روس‌ها به آلمانی‌ها نگرش دارند: خاطرات تاریخی از جنگ، احترام به نظم، استریوتیپ‌های فرهنگی و واقعیات مدرن. بررسی نگرش روسیه به آلمان و مردم آلمان.
Каталог: Социология 
تحلیل احساسات روس‌ها در آلمان: دلایل تاریخی اختلافات بین شرق و غرب، تأثیر بحران سیاسی، روسی‌ستی و تجربه شخصی. تحلیل استرایپت‌ها و واقعیت.
Каталог: Социология 
Современная школа находится в ситуации постоянного роста объёма учебной информации и одновременного снижения устойчивости внимания у многих обучающихся. Для школьника привычной средой становятся смартфон, интерактивный интерфейс, мгновенная обратная связь и персональная траектория движения. Традиционная модель, в которой ученик получает материал только через учебник, фронтальное объяснение и итоговую отметку, все чаще оказывается недостаточной для формирования устойчивой учебной мотивации. Особенно заметно это в тех темах, где требуется регулярная практика, самопроверка и возвращение к ошибкам.
Каталог: Информатика 
2 дней(я) назад · от Файзуллоҷон Сафаров
چرا یهودیان اغلب به عنوان هوشمندترین افراد شناخته می‌شوند؟ تحلیل عوامل فرهنگی، تاریخی و ژنتیکی، و رد افسانه. اشکنازی، IQ و استرایبوت‌ها.
Каталог: Вопросы науки 
2 дней(я) назад · от Точикистон Онлайн
Цифровизация образования приводит к активному внедрению интерактивных платформ, которые не только представляют учебный материал, но и управляют образовательной траекторией обучающегося. В современных условиях особую актуальность приобретают приложения, способные индивидуализировать процесс обучения, учитывать уровень подготовки пользователя и поддерживать устойчивую мотивацию за счёт игровых и аналитических механизмов .
Каталог: Информатика 
2 дней(я) назад · от Файзуллоҷон Сафаров
Современная школа всё активнее использует цифровые технологии в образовательном процессе, однако значительная часть ресурсов по обучению программированию по-прежнему ориентирована либо на демонстрацию готового результата, либо на проверку правильности выполнения задания без достаточного объяснения логики решения. Ученик видит код, может запустить программу и получить ответ, но нередко не понимает, как построен алгоритм, почему выбрана именно такая конструкция, каким образом искать ошибку и как перейти от простых команд к более сложным программным решениям.
Каталог: Информатика 
2 дней(я) назад · от Файзуллоҷон Сафаров
Современные цифровые коммуникации стали базовой инфраструктурой управления, образования и экономики. Для большинства организаций мессенджер уже не является второстепенным приложением: через него передаются поручения, документы, оповещения, ссылки на внутренние сервисы, мультимедийные материалы и сигналы реагирования. Поэтому вопрос о том, кому принадлежит коммуникационный контур и как именно он защищён, приобретает стратегический характер.
Каталог: Информатика 
2 дней(я) назад · от Файзуллоҷон Сафаров
Современная школа всё активнее использует цифровые инструменты, однако значительная часть образовательных приложений по математике по-прежнему ориентирована преимущественно на контроль результата. Ученик вводит ответ, система фиксирует правильность или ошибку, после чего учебное взаимодействие фактически завершается. Такой формат полезен для автоматизированной проверки, но недостаточен для формирования математической грамотности, поскольку не раскрывает логику решения, не показывает причины ошибки и не поддерживает развитие рефлексии. Между тем современная дидактика исходит из того, что устойчивый учебный эффект возникает там, где обучающийся понимает способ действия, умеет объяснить свои шаги и способен проверить результат самостоятельно.
Каталог: Информатика 
2 дней(я) назад · от Файзуллоҷон Сафаров

Новые публикации:

Популярные у читателей:

Всемирная сеть библиотек-партнеров:

LIBRARY.TJ - Цифровая библиотека Таджикистана

Создайте свою авторскую коллекцию статей, книг, авторских работ, биографий, фотодокументов, файлов. Сохраните навсегда своё авторское Наследие в цифровом виде.
Нажмите сюда, чтобы зарегистрироваться в качестве автора.
Партнёры Библиотеки

Ю. Н. ТИХОНОВ. ПОЛИТИКА ВЕЛИКИХ ДЕРЖАВ В АФГАНИСТАНЕ И ПУШТУНСКИЕ ПЛЕМЕНА (1919-1945)
 

Контакты редакции
Чат авторов: TJ LIVE: Мы в соцсетях:

О проекте · Новости · Реклама

Цифровая библиотека Таджикистана © Все права защищены
2019-2026, LIBRARY.TJ - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту)
Сохраняя наследие Таджикистана


LIBMONSTER NETWORK ОДИН МИР - ОДНА БИБЛИОТЕКА

Россия Беларусь Украина Казахстан Молдова Таджикистан Эстония Россия-2 Беларусь-2
США-Великобритания Швеция Сербия

Создавайте и храните на Либмонстре свою авторскую коллекцию: статьи, книги, исследования. Либмонстр распространит Ваши труды по всему миру (через сеть филиалов, библиотеки-партнеры, поисковики, соцсети). Вы сможете делиться ссылкой на свой профиль с коллегами, учениками, читателями и другими заинтересованными лицами, чтобы ознакомить их со своим авторским наследием. После регистрации в Вашем распоряжении - более 100 инструментов для создания собственной авторской коллекции. Это бесплатно: так было, так есть и так будет всегда.

Скачать приложение для Android