Libmonster ID: TJ-472

Имя липецкого историка Ю. Н. Тихонова стало известно российским читателям и специалистам-востоковедам после публикации его первой книги "Афганская война Третьего рейха" (М., 2003), вызвавшей большой интерес. Кроме указанной монографии, он напечатал еще шесть работ, посвященных противостоянию спецслужб Советского Союза деятельности различных иностранных разведок в центрально-азиатском регионе, в основном - в Афганистане.

Новая книга Ю. Н. Тихонова - Политика великих держав в Афганистане и пуштунские племена (1919 - 1945) (ИВ РАН, Липецкий государственный педагогический университет, Москва-Липецк, ООО "Информ", 2007, 384 с.) посвящена деятельности иностранных спецслужб среди пуштунских племен.

На основе ранее недоступных материалов автор раскрывает подоплеку тайной борьбы великих держав за влияние на государственную политику Афганистана, попытки их спецслужб использовать в своих интересах пуштунский "племенной фактор", имеющий ключевое значение для Афганистана. В Афганистане именно племена всегда определяли и определяют характер внешней политики, вожди и старейшины решают на джиргах (племенных собраниях) важнейшие вопросы взаимоотношений с иностранными государствами и доводят свои решения до сведения правительства. Ни один афганский монарх не мог подписать то или иное соглашение или договор, не получив санкции племенных авторитетов.

Политические события в России, ознаменовавшиеся Февральской, а затем Октябрьской революциями 1917 г. и гражданской войной, коренным образом изменили ситуацию на окраинах России и вызвали у ее традиционных соперников, прежде всего у Британии, стремление отторгнуть у бывшей могущественной империи наиболее лакомые куски. Более того, в Центральной Азии в 1917 - 1925 гг. "Большая игра"* перешла в еще более острую стадию: к ней добавились коминтерновские попытки открыть "восточный фронт" мировой революции, "передний край" которого включал и Афганистан.

Со второй половины 1920-х гг. наступательный накал коминтерновской политики разжигания "пролетарской революции" в странах Востока начал ослабевать. Целью разведывательных спецопераций сделалось длительное и глубокое исследование подступов к региону, противодействие активности спецслужб других стран, прежде всего Британии и Германии, и использование "пятой колонны" против своего соперника. Так, Советская Россия помогала оружием мятежным пуштунским племенам Британской Индии, а главной силой, поддерживавшей антибольшевистские выступления в Средней Азии, были английская резидентура и дипломатические представительства Великобритании, снабжавшие басмаческие отряды оружием и деньгами.

Роль спецслужб при проведении многих акций великих держав в Азии всегда была значительной. Российская (советская) разведка, без сомнения, вписала в историю нашего государства и его внешней политики много ярких, героических страниц. Но результаты самоотверженной работы ее сотрудников, добытая ими информация не всегда использовались наилучшим образом (кстати, так же было и при императорском режиме). Политические игры, нацеленные на получение краткосрочного успеха, зачастую превалировали над долговременными национально-политическими интересами.

Негативное отношение к племенной системе Афганистана дорого обошлось нашей стране. Еще ранее ценный, но оплаченный большой кровью опыт приобрела Великобритания и, как пишет в своей книге Ю. Тихонов, смогла удержать в 1941 - 1943 гг. своих не в меру активных союзников - СССР и США - от ввода их войск в Афганистан.

В книге Ю. Тихонова приводится богатейший фактический материал, обнаруженный автором в Архиве внешней политики РФ (включая личные архивы общественно-политических деятелей СССР), документы из фондов референтур в Афганистане, Индии, Германии. Читатель получает возможность ознакомиться с выводами автора, сделанными на основе проведенного им анализа архивных документов Службы внешней разведки и ФСБ, Российского государственного военного архива и т.д. Он также отыскал и тщательно проанализировал ряд документов из фондов индийской политической разведки (Indian Political Intelligence). В своей работе Ю. Тихонов опирается на исследования отечественных востоковедов, а также английских, афганских, германских, индийских авторов.

Особую ценность, на мой взгляд, представляют девять приложений (с. 338 - 376), содержащих переписку представителей России и радикальных групп восточных стран, предлагавших свои планы борьбы с английским колониализмом с опорой на Коминтерн, привлечение к этой борьбе пуштунских племен, призывавших Москву к содействию в этой борьбе.

Пуштунские племена Афганистана, проживающие на территории Афганистана и нынешнего Пакистана, всегда отличались неукротимым стремлением к независимости. Борьба с завоевателями способствовала развитию у них отваги и решительности, хладнокровия, выработки особых форм военного искусства. Именно поэтому спецслужбы английской, российской, японской и других держав стремились в первую очередь войти в доверие к вождям племен и привлечь на свою сторону. Их можно было сделать своими сторонниками "на час" за немалые денежные суммы и привилегии, но нельзя заставить отказаться от права быть самими собой. В этой связи известный исследователь Центральной Азии А. Е. Снесарев подчеркивал: "Нет сомнения, что какие бы искусственные меры ни принимали англичане, как бы ни сыпали золотом, в роковую минуту большой войны афганская группа сольется


* Так в середине XIX в. называлось военно-политическое противостояние Британской и Российской империй в Центральной Азии.

стр. 79


в одну единодушную семью, а не пойдет врозь"1.

И сегодня пуштунские племена не "идут врозь". Сторонние наблюдатели выражают возмущение тем, что "афганцы воюют против афганцев". Однако все гораздо сложнее, если задуматься хотя бы над тем, почему же все афганские правительства так и не решились закрепить государственную границу между Афганистаном и Пакистаном.

В "Заключении" автор, подводя итог своему исследованию, ограниченному рамками двух мировых войн, приходит к выводу о том, что великие державы постоянно использовали спор из-за территорий, населенных пуштунскими племенами, в своих геополитических и геостратегических интересах. Так, в 1941 - 1945 гг. интересы мировой политики заставили глав государств - участников антигитлеровской коалиции направить усилия своих спецслужб на срыв "афганских" планов Третьего рейха. В декабре 1941 г. Москва приняла решение начать активное противодействие "спецслужбам Германии, Италии и Японии в Афганистане"2.

В настоящее время в этой части мира ситуация далека от стабильной. Центральное место в продолжающейся схватке вновь отведено пуштунским племенам по обе стороны виртуальной афгано-пакистанской границы ("линии Дюранда"), а также контактам представителей ЦРУ и УМР (Управления межведомственной разведки Пакистана - ISI) с вождями племен. Современная обстановка в Афганистане, где уже в течение шести лет войска США и НАТО под лозунгом борьбы с "международным терроризмом" безуспешно пытаются обрести прочный плацдарм для осуществления своих геополитических целей, свидетельствует о нереальности достижения подобных целей. Проблема упирается в те же пуштунские племена, столкновение с которыми может привести только к расширению конфликта и втягиванию в него новых стран исламского мира.

Отечественная историография по проблемам Афганистана внесла большой вклад в изучение различных аспектов жизни Востока. Новое поколение историков-востоковедов пополняло свои знания и многочисленных трудов таких блестящих специалистов по проблемам центрально-азиатского региона, как А. Е. Снесарев, Ю. В. Ганковский, В. А. Ромодин, В. Г. Коргун, Л. Темирханов, А. В. Райков и др.

Монография Ю. Н. Тихонова - достойное дополнение к этому ценному наследию.

В. ПЛАСТУН, доктор исторических наук, профессор Новосибирского госуниверситета


1 Снесарев А. Е. Афганистан. М., 1921, с. 93.

2 Кузнец Ю. Л. Тегеран-43. М., 2003, с. 251.


© library.tj

Постоянный адрес данной публикации:

https://library.tj/m/articles/view/АФГАНИСТАН-ВЕЛИКИЕ-ДЕРЖАВЫ-И-ПУШТУНСКИЕ-ПЛЕМЕНА

Похожие публикации: LТаджикистан LWorld Y G


Публикатор:

Галимжон ЦахоевКонтакты и другие материалы (статьи, фото, файлы и пр.)

Официальная страница автора на Либмонстре: https://library.tj/Galimzhon

Искать материалы публикатора в системах: Либмонстр (весь мир)GoogleYandex

Постоянная ссылка для научных работ (для цитирования):

В. ПЛАСТУН, АФГАНИСТАН: ВЕЛИКИЕ ДЕРЖАВЫ И ПУШТУНСКИЕ ПЛЕМЕНА // Душанбе: Цифровая библиотека Таджикистана (LIBRARY.TJ). Дата обновления: 02.07.2023. URL: https://library.tj/m/articles/view/АФГАНИСТАН-ВЕЛИКИЕ-ДЕРЖАВЫ-И-ПУШТУНСКИЕ-ПЛЕМЕНА (дата обращения: 26.04.2026).

Найденный поисковым роботом источник:


Автор(ы) публикации - В. ПЛАСТУН:

В. ПЛАСТУН → другие работы, поиск: Либмонстр - ТаджикистанЛибмонстр - мирGoogleYandex

Комментарии:



Рецензии авторов-профессионалов
Сортировка: 
Показывать по: 
 
  • Комментариев пока нет
Похожие темы
Публикатор
Галимжон Цахоев
Dushanbe, Таджикистан
976 просмотров рейтинг
02.07.2023 (1030 дней(я) назад)
0 подписчиков
Рейтинг
0 голос(а,ов)
Похожие статьи
کاتstroفای چرنوبیل: ۴۰ سال پس از آن — تاریخ، قهرمانان، پیامدها و بازگشت
Каталог: Экология 
6 часов(а) назад · от Точикистон Онлайн
برادری، یاد و عملگرایی
Каталог: Социология 
11 часов(а) назад · от Точикистон Онлайн
چگونه روس‌ها به آلمانی‌ها نگرش دارند: خاطرات تاریخی از جنگ، احترام به نظم، استریوتیپ‌های فرهنگی و واقعیات مدرن. بررسی نگرش روسیه به آلمان و مردم آلمان.
Каталог: Социология 
تحلیل احساسات روس‌ها در آلمان: دلایل تاریخی اختلافات بین شرق و غرب، تأثیر بحران سیاسی، روسی‌ستی و تجربه شخصی. تحلیل استرایپت‌ها و واقعیت.
Каталог: Социология 
Современная школа находится в ситуации постоянного роста объёма учебной информации и одновременного снижения устойчивости внимания у многих обучающихся. Для школьника привычной средой становятся смартфон, интерактивный интерфейс, мгновенная обратная связь и персональная траектория движения. Традиционная модель, в которой ученик получает материал только через учебник, фронтальное объяснение и итоговую отметку, все чаще оказывается недостаточной для формирования устойчивой учебной мотивации. Особенно заметно это в тех темах, где требуется регулярная практика, самопроверка и возвращение к ошибкам.
Каталог: Информатика 
2 дней(я) назад · от Файзуллоҷон Сафаров
چرا یهودیان اغلب به عنوان هوشمندترین افراد شناخته می‌شوند؟ تحلیل عوامل فرهنگی، تاریخی و ژنتیکی، و رد افسانه. اشکنازی، IQ و استرایبوت‌ها.
Каталог: Вопросы науки 
2 дней(я) назад · от Точикистон Онлайн
Цифровизация образования приводит к активному внедрению интерактивных платформ, которые не только представляют учебный материал, но и управляют образовательной траекторией обучающегося. В современных условиях особую актуальность приобретают приложения, способные индивидуализировать процесс обучения, учитывать уровень подготовки пользователя и поддерживать устойчивую мотивацию за счёт игровых и аналитических механизмов .
Каталог: Информатика 
2 дней(я) назад · от Файзуллоҷон Сафаров
Современная школа всё активнее использует цифровые технологии в образовательном процессе, однако значительная часть ресурсов по обучению программированию по-прежнему ориентирована либо на демонстрацию готового результата, либо на проверку правильности выполнения задания без достаточного объяснения логики решения. Ученик видит код, может запустить программу и получить ответ, но нередко не понимает, как построен алгоритм, почему выбрана именно такая конструкция, каким образом искать ошибку и как перейти от простых команд к более сложным программным решениям.
Каталог: Информатика 
2 дней(я) назад · от Файзуллоҷон Сафаров
Современные цифровые коммуникации стали базовой инфраструктурой управления, образования и экономики. Для большинства организаций мессенджер уже не является второстепенным приложением: через него передаются поручения, документы, оповещения, ссылки на внутренние сервисы, мультимедийные материалы и сигналы реагирования. Поэтому вопрос о том, кому принадлежит коммуникационный контур и как именно он защищён, приобретает стратегический характер.
Каталог: Информатика 
2 дней(я) назад · от Файзуллоҷон Сафаров
Современная школа всё активнее использует цифровые инструменты, однако значительная часть образовательных приложений по математике по-прежнему ориентирована преимущественно на контроль результата. Ученик вводит ответ, система фиксирует правильность или ошибку, после чего учебное взаимодействие фактически завершается. Такой формат полезен для автоматизированной проверки, но недостаточен для формирования математической грамотности, поскольку не раскрывает логику решения, не показывает причины ошибки и не поддерживает развитие рефлексии. Между тем современная дидактика исходит из того, что устойчивый учебный эффект возникает там, где обучающийся понимает способ действия, умеет объяснить свои шаги и способен проверить результат самостоятельно.
Каталог: Информатика 
2 дней(я) назад · от Файзуллоҷон Сафаров

Новые публикации:

Популярные у читателей:

Всемирная сеть библиотек-партнеров:

LIBRARY.TJ - Цифровая библиотека Таджикистана

Создайте свою авторскую коллекцию статей, книг, авторских работ, биографий, фотодокументов, файлов. Сохраните навсегда своё авторское Наследие в цифровом виде.
Нажмите сюда, чтобы зарегистрироваться в качестве автора.
Партнёры Библиотеки

АФГАНИСТАН: ВЕЛИКИЕ ДЕРЖАВЫ И ПУШТУНСКИЕ ПЛЕМЕНА
 

Контакты редакции
Чат авторов: TJ LIVE: Мы в соцсетях:

О проекте · Новости · Реклама

Цифровая библиотека Таджикистана © Все права защищены
2019-2026, LIBRARY.TJ - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту)
Сохраняя наследие Таджикистана


LIBMONSTER NETWORK ОДИН МИР - ОДНА БИБЛИОТЕКА

Россия Беларусь Украина Казахстан Молдова Таджикистан Эстония Россия-2 Беларусь-2
США-Великобритания Швеция Сербия

Создавайте и храните на Либмонстре свою авторскую коллекцию: статьи, книги, исследования. Либмонстр распространит Ваши труды по всему миру (через сеть филиалов, библиотеки-партнеры, поисковики, соцсети). Вы сможете делиться ссылкой на свой профиль с коллегами, учениками, читателями и другими заинтересованными лицами, чтобы ознакомить их со своим авторским наследием. После регистрации в Вашем распоряжении - более 100 инструментов для создания собственной авторской коллекции. Это бесплатно: так было, так есть и так будет всегда.

Скачать приложение для Android