Общепризнано, что современное состояние русской речевой культуры довольно тревожное. Именно на такой оценке сходятся почти все: и лингвисты, и филологи, и деятели культуры, и общественные деятели, и школьные учителя, и просто читатели и зрители средств массовой информации.

Вместе с тем в обществе отмечается большая потребность в литературе по речевой культуре.

В этой связи нельзя не приветствовать выхода в свет коллективного труда саратовских лингвистов, давно и продуктивно работающих в области современной русской стилистики, под характерным и мобилизующим названием "Хорошая речь" (Под редакцией М.А. Кормилицыной и О.Б. Сиротинной. Изд-во Саратовского университета. 2001). Посвящен он светлой памяти профессора Галины Георгиевны Полищук - неутомимого борца за чистоту и красоту русской речи.

Хотя книга аттестована как научное издание, по своей доступности, характеру и качеству обсуждаемых вопросов, богатому иллюстративному материалу из современной речевой практики, она, по сути, ориентирована на широкого читателя.

Тон всей книге задает первая глава, написанная профессором О.Б. Сиротининой, в которой в общем, предварительном виде, но в достаточной мере развернуто представлены основные критерии хорошей речи - соответствие ситуации, целесообразность, согласованность с принятой в данном языковом коллективе этикой общения, опора на современные языковые нормы, диапазон потенциально допустимых или недопустимых отклонений от общепринятой литературной нормы в зависимости от типа речи.

стр. 123

Чтобы точнее обрисовать то, что называется культурой речи, правомерно и адекватно современному состоянию русской речевой культуры выделяются четыре ее типа: элитарный, среднелитературный, литературно-разговорный и фамильярно-разговорный. Каждый из них увязывается с показателями общей культуры автора речи.

При этом нельзя не согласиться с О.Б. Сиротининой, когда она дает общую оценку возможностей риторических приемов в разговорном общении: "...риторически организованная речь настолько противоречит условиям разговорного общения, что даже в случае ее осуществления (сомнительна сама ее возможность), вызвала бы неприятие такой речи из-за ее нарочитости. Разговорная речь, как правило, заранее не продумывается, поэтому намеренность в ней употребления какого-то языкового средства, особого приема, в том числе и языковой игры, весьма относительна".

Здесь содержится ответ на актуальный вопрос о том, насколько велика роль собственно риторики в повышении речевой культуры современного общества.

В последующих главах книги, написанных разными авторами, подробно раскрывается то, из чего складывается хорошая речь, - правильность с точки зрения нормы и коммуникативная целесообразность; соответствие речи жанру, этическим, коммуникативным и риторическим нормам, типам речевой культуры, а также творческому своеобразию ее автора. В завершение помещены образцы хорошей устной и письменной речи с комментариями, а также обширный список литературы для самообразования.

Было бы желательно, чтобы книга "Хорошая речь" нашла себе применение не только в вузовской и в школьной жизни, но и среди широкого круга читателей, которым небезразлична судьба родного языка и отечественной культуры.

З.К. Тарланов, доктор филологических наук

Петрозаводск

Постоянный адрес данной публикации: